Impulsar la tecnologia digital. Éste es el objetivo de la empresa Verticein, Barcelona Digital Centro Tecnológico y el Parque Científico y Tecnológico de la Universitat de Girona (UdG) quienes han promovido la creación de un centro conjunto de investigación, el Spurna, que realizará actividades de I+D+i y transferencia de tecnología y que además ofrecerá asesoramiento en este área.
El objetivo de Spurna es el indagar y difundir el conocimiento en el ámbito de las tecnologías digitales, con foco en la investigación aplicada en el campo de los media y de la "global social mobility" --o correlación de redes sociales y movilidad, importante punto dentro del marketing empresarial -- para contribuir a la consolidación del Cluster TIC de Girona, según un comunicado de los creadores del centro. Las instalaciones de Spurna, que ocupan 500 metros cuadrados del edificio Narcís Monturiol del Parque Científico de la UdG, se inaugurarán el próximo 27 de octubre con una jornada sobre Social Media y un acto institucional.
Formación anti crisis. El curso tecnologia es, según el consejero de Educación Juan José Mateos, la "punta de lanza" del empleo en la crisis actual, ya que, estadísticamente, los alumnos que se decantan por estos cursos profesionales son los que mejor consiguen afrontar las dificultades de inserción laboral. Asimismo, Mateos plantea que estos ciclos educativos de curso tecnologia o curso informatica son los que más oportunidades tienen de encontrar un empleo, dada las necesidades actuales de las empresas.
El titular de Educación ha dicho que el desempleo es un mal que afecta a todas las capas, pero que está demostrado que los titulados de este tipo de curso de formación aún disfrutan de una tasa de inserción "muy elevada", que se sitúa entre el 70 y el 75 por ciento.
En este sentido, ha destacado en que el curso turismo está "de moda" y es por tanto uno de los módulos más demandados pero que son los técnicos los que se mantienen en el empleo y, dentro de ellos, los vinculados a las nuevas tecnologías. "Son la punta de lanza en este momento, están aguantando bastante bien", ha aseverado.
La tecnologia acerca a los consumidores al ocio en la ciudad. Ésta es, según una página de reservar por Internet, la tendencia de estas Navidades, que ocupa la primera posición en los trámites que se realizan vía online por encima de los tradicionales viajes de última hora. La tecnología ha acercado a los consumidores a buscar actividades en su ciudad. Según los responsables del estudio, se han registrado un incremento de hasta el 30% en las ventas de sus espectáculos y restaurantes, frente a las de destinos turisticos y compras en comercios electrónicos que han disminuido en esta campaña de Navidad.
Esta disminución viene producida debido a que el 38% de esas ventas correspondían a destinos árabes, como Marruecos, Turquía, Túnez o Egipto, muy solicitados otros años y hoy por hoy invendibles dada su situación política.
El hecho además, que la temporada de esquí no termina de arrancar, ha motivado en gran medida, que la gente prefiera quedarse en la ciudad frente a los días que habitualmente dedicaba a viajar durante las vacaciones de Navidad. A pesar de ello, el crecimiento interanual de ventas en la categoría de viajes de larga distancia ha sido del 60%.
Andalucía recibe a la tecnologia en sus aulas. Durante este curso, contará con un total de 12.654 aulas digitales para la continuación y desarrollo del programa Escuela TIC 2.0, proyecto cofinanciado con el Ministerio de Educación para la difusión del uso de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación, que comenzó su implantación en la comunidad en 2009.
Además de los ordenadores portátiles para el alumnado y los profesores de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO, esta iniciativa contempla la adaptación de aulas digitales en las aulas de estos niveles educativos.
Según explican los informáticos de la junta de Andalucía, se trata de incorporar pizarras digitales tienen unas dimensiones de 77 pulgadas, y que vienen acompañadas de dos lápices y son compatibles con el software libre Guadalinex EDU que se utiliza en el sistema educativo andaluz. Además, las aulas digitales se completan con cañón de proyección y material didáctico en soporte electrónico.
Smart Technologies fue la empresa que introdujo en el mercado la primera pizarra digital interactiva mundial en 1991 y desde entonces ha instalado más de un millón de equipos en aulas y oficinas de todo el mundo destinados a promover el aprendizaje activo de sus usuarios.